1. Но
детские болезни -
это обычно какой-то
опыт с
полного трака,
очень сильно рестимулированный. На самом
деле существуют частицы,
которые разносятся там и
сям и
называются микробами.
Человек распознаёт их,
преобразует и так
далее, и всё
это очень сложно.
Болезни -
это очень сложный предмет,
поскольку он, в
сущности,
основан на
том,
что болезни невозможно конфронтировать. Так вот, я
думаю,
что, может быть,
микробы -
это изобретение,
которое является результатом неконфронта. И, в
сущности,
люди на самом
деле не
могут конфронтировать больных людей,
поэтому они
заражаются и так
далее.
Это можно
объяснить многими способами.
Мы не
очень интересуемся этим
фактором,
помимо того
что... вы
можете обнаружить,
что корь является результатом рестимуляции вполне определённого случая.
Это давнишний случай с
полного трака. Вы
можете обнаружить истоки всех этих
обычных «
детских болезней» (в
кавычках) в
самых обыкновенных имплантах. Все эти
импланты скомканы и
собраны в
кучу, и
ребёнок находится в
плохом состоянии.
(Лекция "Процессы", 28 апр. 59)2. Вот вам
правило: когда
человек чего-то не
переносит и не
терпит,
нужно добиться, чтобы
он стал относиться к этому
терпимо.
Он является полным
следствием того,
что он не может
терпеть. Вам
нужно лишь изменить его
состояние на
противоположное (
сделать его из
полного следствия причиной), и вы
победили.
Диабетик? Чего
диабетик не
переносит? Вам не
потребуются никакие познания в
медицине.
Проведение процессинга диабетику -
это не
медицинская проблема.
Прописывание инсулина и
тому подобное -
медицинская проблема, а
процессинг - нет.
Вы
должны выяснить, чего этот
человек не
переносит.
Он скажет вам,
что он не
переносит сахар. Вот
ключ к
проведению процессинга диабетику.
Проще простого.
Старые
процессы: «
Саентология 8-8008»,
хороший стандартный процесс,
который существует с
давних времён, -
СРП 8. Вы всего
лишь добиваетесь, чтобы
преклир некоторое время растрачивал сахар впустую» и
что-то
происходит с его
диабетом,
понимаете?
Вот так
просто. Вы
побуждаете его
делать что-то с тем,
что превращает его в полное
следствие, и его
состояние улучшается, - вот и
весь рецепт.
Видите, как
это просто?
Что он может с этим
сделать? Ну, как
минимум,
он может
заменить это на
что-то другое.
Взгляните на
Шкалу реальности.
Закупорить это,
сделать это невидимым,
уйти от этого и
оказаться где-то в
другом месте,
конфронтировать это,
познавать это на
опыте, и, наконец,
вообще не
испытывать необходимости что-то с этим
делать. И вы
обнаружите,
что чаще всего в
кресле для
одитинга перед вами оказывается
человек,
который одолжен что-то с этим
сделать». «
Должен что-то с этим
сделать».
Как вы
думаете, каким
образом он всё время удерживает эту
штуковину и
почему?
Он удерживает эту болезнь, чтобы
он мог что-то с ней
сделать. Я знаю,
что это кажется идиотизмом, но
такова любая аберрация.
Это идиотизм!
Индивидуум удерживает у себя
аллергию на
сахар для того, чтобы
он мог что-то с ней
сделать.
Это слишком просто, не так ли? Но
именно поэтому у него есть такая
аберрация -
ради того, чтобы
он мог что-то с ней
сделать. И
почему он удерживает эту
аберрацию?
Разумеется, потому,
что он должен что-то с ней
сделать.
И когда вы
рассмотрите какой-то
очевидный предмет,
скажем,
сахар у
диабетика, вы
обнаружите,
что когда-то у него было
что-то, с чем
он «
должен был
что-то
сделать», но теперь
он в
апатии по этому
поводу. И
это гораздо более
подходящая мишень для вас. ...
Иногда вас
просто поражает,
сколько усилий прилагает человек,
удерживая у себя
заболевание, чтобы
он мог что-то с ним
сделать. Ему
приходится очень трудно. А в
процессинге вы
можете с
лёгкостью убрать это состояние.
В
частности, если у
человека артрит, вы
можете из
тона 1,5 или одной из чуть более
низких гармоник этого
тона загнать его в
апатию - и
проявления артрита исчезнут.
Но ему не
станет лучше,
верно? Конечно, не
станет.
Забавно,
что, если вы с
помощью процессинга поднимете этого
человека по
шкале,
артрит у него
проявится снова.
Таким образом, когда кого-то
просто бьют по
голове,
это очень часто излечивает его
болезни.
Почему? Потому
что это сбрасывает его
вниз по
Шкале тонов,
ниже уровня,
который позволяет ему
удерживать заболевание. Так
возникает представление о
великой панацее под
названием шок:
ударив кого-то по
голове, вы
опускаете его
тон ниже того
уровня, на
котором он может
удерживать болезнь.
Однако он всё ещё пытается что-то с ней
сделать. Этот
парень всё ещё пытается что-то с ней
сделать.
Эта девочка, этот
ребёнок... эти
люди всё ещё пытаются что-то с ней
сделать. Вам
достаточно сказать: «
Средство от этого
очень простое. Вы
берёте влажный мешок, как
следует насыщаете его
угольной пылью, а
затем этим
мешком протираете лицо больного три раза в
день, в то же
время пиная его в
живот. И его
ишиаса как не
бывало.
Да,
возможно,
он избавится от
ишиаса.
Он опустится по
шкале до точки, где
он больше не
сможет удерживать ишиас и
что-то с ним
делать. Конечно,
это идиотизм -
болеть ишиасом ради того, чтобы
что-то с ним
делать,
это идиотизм. Но вы
можете опустить человека ещё
ниже - до точки, в
которой он осознает,
что не может ничего с этим
делать, и тогда
он создаст у себя другие
болезни,
которые будет
непросто распознать и
вылечить.
(Лекция "Проведение процессинга детям", 28 апр. 59)